お題「昨日のお題からどれでも」結果

歌会日:2026年05月29日 23時30分

  • たまに見る校舎の中で迷う夢知らない階に理科室がある
    3点 ❤️ 1+2 🎵 4  最多音符
    他のコメント(3件)
    良い所:理科室は、学校の中でも怪談話に用いられる場所ですね。不思議な現象に共感することができました。
    壁上土
    良い所:夢らしい夢で、とても共感しました。
    十条坂
    良い所:これみんなあるのだな、と嬉しくなりました 素晴らしいです。
    コレント
  • 祖父の声記憶のソ連紡ぐとき事象は時を逆流していく
    3点 ❤️ 2+1 🎵 1
    他のコメント(1件)
    良い所:シベリア抑留の記憶でしょうか。苦労をした記憶は風化させないことが大切であると、教えている作品だと思いました。骨太の社会詠です。
    壁上土
    コメントありがとうございます。 悪いことも良いことも、その時代から地続きで生きている人の話から想起されるものは物凄く鮮やかだと感じて詠みました。
    コレント
  • ほほ笑んで機嫌の微調整をする同じ話に相づちを打つ
    2点 ❤️ 1+1 🎵 1 次席
    他のコメント(1件)
    良い所:微調整がとても実感に近かったので共感しました。ほほ笑みにはいろいろな意味や効果があるのだなと思いました。
    詠み人知らず
  • 微笑みを絶やさない距離保ってる 静電気が僕らを待ってる
    2点 ❤️ 1+1 🎵 0 次席
    他のコメント(1件)
    良い所:何か惹かれてしまう歌でした。静電気が距離をうまく表していると思います。
    十条坂
    選評ありがとうございます。 触れる直前のビリッに勘違いしないようにって感じでしょうか。 自分で詠んでいてJ-POPぽいなと思ってしまっていました。
    梓乃
  • 校長は微笑んでいたいつの日も逮捕の朝もそうだったろう
    1点 ❤️ 0+1 🎵 4  最多音符
    他のコメント(3件)
    良い所:ほんのりホラーみがあって好きです。 その微笑みは異常なのかどうかわからないところとか。
    梓乃
    良い所:校長先生には何か深い理由があったのかもしれないと感じました。勝手な想像ですが全てを引き受ける覚悟ができていたから微笑んでいたのかなと思いました。切ないです。
    詠み人知らず
    良い所:さて。読んでどう思われました? 読み終わっての感想/解釈はすっぱり分かれるお歌かと思いました。「逮捕の朝」のインパクト! だがそこがいい。  極端にいえば。時代背景や舞台設定を移せば。この校長は善い人とも悪人とも読めるはずです。わたしは、自らの行為になんら曇りをもたない微笑み、としてこのお歌を読みました。「最後の授業」というお話を知っているせいかもしれませんが。
    ぱりん
  • 川沿いの踊り子草を摘んでいた少女の頃に住んでいた町
    1点 ❤️ 0+1 🎵 1
  • 放課後に子どもがだんだん消えてゆく校舎の裏は秘密基地なり
    1点 ❤️ 0+1 🎵 1
  • 登校を渋る我が子に付き添って三十九年ぶりのどうとく
    1点 ❤️ 1 🎵 1
    他のコメント(2件)
    良い所:とても共感してしまいました。 昔と今と、どう変わっているんでしょうね?
    梓乃
    良い所:文句なしにずば抜けているお歌だと思いました。上の句から下の句まで隙がない。あざとさもわざとらしさもない。情報量も提示も自然に整理されている。そしてもちろん「どうとく」。 調べてみました。かつての教科書は副読本で道徳の時間は教科ではなかったのですね。 「三十九年ぶり」とはいえ時代はすでにまったくちがっているのです。
    ぱりん
  • 子供とは小さい大人という君の子供時代を抱きしめたくて
    1点 ❤️ 1 🎵 1
    他のコメント(1件)
    良い所:こういうこと言う人を可愛いと思えるタイプの人、素敵だなと温かい気分になりました
    惜しい所:思いつきませんでした。
    コレント
    コレントさん コメントありがとうございます。励みになります。
    ねこ
  • 無職の子と無職の吾と空見上げ「きぼう」の行方目で追いかける
    0点 ❤️ 0 🎵 2
  • 逆三角形も三角形であることをたよりにこの夜を越えていく
    0点 ❤️ 0 🎵 1
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